对于人才，林总一直挂在口上：公司要重视人才。事实上，林总对人才要求是一种完美的要求，李卫发现一些做技术出身的老板，把技术上的要求完美用在人才上面。中国自古以来就是读的圣贤书，受的是圣贤之教育，因此，不管对大人小孩，都是用圣贤的标准来要求，凡人一辈子也达不到圣贤的完美标准，这样，在这种家长专制制度下，长辈们经常恨铁不成钢，于是产生了“打是亲骂是爱”这种荒唐的理论，所有人的天赋都在这种打骂的高压下扼杀了，而且，这种思想一代传一代，每个人在打骂自己小孩的同时，以高标准要求别人的同时，从来没反省一下，自己当初或现在能否做到？相反，西方不一样，每个人的才智与上帝比起来不值一提，所以也就不和上帝比了，只看别人有没有比以前进步，比以前进步就表扬与鼓励，这完全符合人力资源管理当中的正向激励为主的原则，80%的表扬与鼓励，20%的批评，宽容人的第一次犯错，但必须要承认错误并勇于改正。

　　李卫看过一个科学实验的故事，一颗西红柿，用常规的方法培植，只能长出几个或十几个果实，占地面积约半平方米，而用科学调配好各种成份营养液培养出来的西红柿，经常听欢快的音乐，多用温暖的阳光照射，培植出来的西红柿树，居然结出13000个果实，占地12平方米，像一颗树一样。这就是不同的方法培植出不同的结果。李卫非常佩服释迦牟尼，他是一个教育家，以正向激励为主，宽容别人犯第一次错误的人，他宽容以鼓励为主，但制订戒律有原则而不纵容，结果在他正向激励的培养下，培养出了多个大智者。李卫研究古今中外所有的早期教育专家的教育案例，包括蒙台梭利、木村久一、七田真博士、中国的周弘等人，都是承认个性，承认差异，对人不做完美要求，正向激励，鼓励进步，结果培养出来的人反而性格更完美，有创造力，智商情商逆商同步发展，而不是像中国王安石笔下的《伤仲永》中方仲永一般，或者像当今某些大学生，智商高，情商低，沟通能力极差，缺乏爱心和责任心。

　　可是林总对李卫是一种圣人般的要求，在看完余世维的课程后，他多次在李卫面前说马副总的不是，而李卫对培训的要求是：培训是用来自我反省的，不是用来教训别人的。而且，林总经常拿李卫和余世维做比较，要求李卫要做到和余世维一样。李卫都有点后悔给林总看这些课程，余世维讲这些课程的时候，都五十三岁了，而自己才三十一岁，一个是知天命，一个是而立之年，岂有可比性？三十出头的人，就要有一些张狂和霸气，要有一种咄咄逼人的狼性气势，如果圆滑老练得像四五十岁一样“成熟”，就失去了动力。四五十岁的人像三十岁一样张狂，那叫无知；三十岁的人像四五十岁一样圆滑老练，那叫做作。李卫分析了余世维的性格，相信余世维同志在三十岁时可能比李卫还张狂。

　　一旦上司对部属一些个性上的毛病进行挑剔，要求要改之后，那基本上很容易以一种完美的眼光来看待部属。李卫认为林总太感性、太理想主义和完美主义，缺乏那种理性的思维和判断能力，他可能因为对方的某一个优点而一俊遮百丑，也可能因为对方的某个缺点而一丑遮百俊，极容易产生成见，这种性格的人极度善变，一开始和人交往都交往得不错，但日子一久，就难以容忍对方的一些缺点，当然，大部分人都是这样的。但是一个老板应该知道用人所长，弃之所短。性格越有缺陷的人，越容易要求别人完美；相反，性格越趋向于完美之人，越能包容别人的缺点。

　　李卫发现，林总的这种性格和他做了一二十年的技术有关，做技术的人都很完美主义，都认为自己的技术是全世界最好的，容不得别人说自己半个不字，李卫发现很多公司的技术人员有这种毛病，特别是一些比较感性的人，技术上需要很强的逻辑思维使人非常容易钻牛角尖，而且钻在里面出不来，非常容易走火入魔。
　　李卫以前也是这种性格，这种性格的人用现代的话叫“愤青”，特别反传统、爱批判，会因为系统中的某个细节缺陷而颠覆整个系统，但却只有批判而没有建设。李卫很庆幸自己没有搞技术，否则自己比林总还厉害，因为自己就是感性、理想主义加完美主义者，这种性格让李卫吃够了苦头，也让李卫感悟很多，也因此明白一个道理，这个世界是不完美的，是有缺陷的，这个世界也是由一帮有缺陷的人建设的，因此，对事情可以追求完美，但对一个人则不能追求完美。所以不能只有悲观消极的批判，更要有乐观积极的建设。

　　李卫明白了这一点，所以在用人观念上发生了转变，他用一个人，认为优点多过缺点，而且不断学习上进就用，达不到这两个条件者不如早点分开，至于完不完美不重要，这个世界上只有老子、墨子这样的圣人才是完人，凡人中根本找不到性格完美之人。
　　培根有一句名言：历史使人明智，诗词使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深邃，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。能在以上6点中做到完美者，即是完人圣人。

日期：2007-11-21　13:51:07

　　历史上这种智商、情商、逆商都已臻至境之完人，李卫只发现释迦牟尼、老子等圣人。达芬奇这种穿越时空的天才，能在15世纪画出轮船、坦克、直升飞机的图纸，但其智商与情商的协调性还不够，即左右脑的协调功能不足，只能称作天才，但不能叫做圣贤。
　　李卫粗浅研究过左右脑思维与性格的关系：
　　右脑是感性的，是音乐、美术、空间知觉的辩证系统，主管形象思维；左脑是理性的，是语言、逻辑、数学的运算加工系统，主管逻辑思维。创造力来自于右脑。因此从事艺术工作的人右脑锻炼机会多，从事科学工作的人左脑锻炼机会多。
　　左脑相当于内存，右脑相当于硬盘，右脑的储存量相当于左脑的500万倍，可以储存5亿册图书的信息，李卫估算了一下相当于15万G的硬盘容量，人类的大智慧存在于右脑当中，右脑全部开发出来则无所不能，拿个诺贝尔奖之类的简直就是小儿科。
　　左脑处理显意识，右脑隐藏潜意识，心灵蕴含无意识。意识就是一种信息，显意识不断强化刺激则压缩成潜意识存在右脑中，潜意识再压缩成无意识到心中，灵魂就是一种高倍压缩的无意识信息而寄居在心中（相当于CPU，电脑越发达，与人的相似性越高），心灵平静是无意识的解压方法，所以古人喜欢打坐入定，因为定能生慧，入定能将无意识、潜意识解压而产生智慧。时间并不是一维的，未来即将发生的事情的信息是可以捕捉到的，宇宙中所有过去未来的信息都压缩在无意识中，一旦能解压无意识，就可以穿越时空看到过去未来，直觉、预测能力也就是这样来的。

　　右脑里面的信息是隐藏的混乱的，需要运用左脑的逻辑思维进行加工梳理，就如硬盘的资料需要打开资源管理器进行整理一样，左脑和右脑是可以互动的，右脑可以设置虚拟内存，所以婴幼儿时期如果一边大脑有障碍可以通过强化训练代偿。右脑的智慧信息全开发出来，并通过左脑进行梳理后，此人就大彻大悟了，超凡入圣了。
　　感性外向的人其思维方式先经过右脑再到左脑，而理性内向的人思维方式先通过左脑再到右脑，右脑发达而左脑不发达者易先信后疑，左脑发达而右脑不发达者易先疑后信，一个人若能左右脑并用，右脑的形象思维和左脑的逻辑思维协调合理搭配使用，那这个人无论创造力还是条理性都非常强。如果只是一边大脑发达，如右脑发达者则条理性计划性不足，左脑发达者则创造力不足，两者都发达但左右脑不能很好地协调工作则易形成双重性格。（以上左右脑之见解纯属个人观点，有兴趣的读者不妨去研究一下七田真博士的左右脑记忆、唯识学、荣格心理学、早期教育等，很容易得出类似结论）