日期：2012-06-19 15:59:42

　　冯.诺依曼最早让人感到震惊的是他过目不忘的本领。8岁开始，小诺依曼就对历史相当着迷，整天捧着历史书在那啃。木王尤小时候也看历史书，什么《三国》啊、《水浒》的，最强的也就是《上下五千年》了。而小诺依曼硬生生啃下来的，是德国历史学家Onchen所著大部头，整整44卷的《世界史》。更牛叉的是，他不仅通读了，而且还记下了。几十年后他在美国成为政治智囊时，就经常整章整段引用《世界史》中的内容，让人惊诧地无言以对。

　　冯.诺依曼小时候还喜欢玩这么一个游戏：家人或朋友拿出电话本随便翻开一页，小诺依曼盯着电话本念念有词，一小会儿工夫，他就能把一整页的姓名、电话一字不差的背诵出来。后来，这个小游戏成为冯?诺依曼和朋友聚会上一个必备的助兴项目，当然，有时候他也会表演背诵《双城记》或《百科全书》什么的。在别人的掌声和惊讶声中，冯.诺依曼会开心得像个得了小红花的孩子似的。
　　除了记忆力，小诺伊曼的数学天赋同样让人震惊。6岁时，他就可以心算8位数的乘除法。8岁时，当我们还在学习背诵个九九表的时候，冯.诺依曼已经学会了微积分。8岁啊！微积分啊！神童啊，有木有！
　　我们说的神童有两种，一种是北宋的方仲永小盆友那样的，5岁时 “指物作诗立就，其文理皆有可观者”，但到了二三十时，却已经“泯然众人矣”。而另一种则是冯.诺依曼那样的，少年时是神童，青年时是才俊，中年时是大师，老年时是泰斗。
　　都在同一起跑线上，长大后差别咋就这么大捏？王安石老先生解释说，原因就在于方仲永的老爸“利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。”而冯.诺依曼的老爸虽然家财万贯，儿子一辈子啥都不学不干也可以衣食无忧，但他深知“受之天”更要“受之人”的道理，他要让自己的小孩接受最好的教育。他告诉儿子：财富将来指不定是谁的，只有知识才一辈子都是自己的。
　　冯.诺依曼没有正式上小学，父亲给他请了许多优秀的家庭教师，除了一些常规课程外，诺伊曼还同时学习英语、法语、意大利语、德语、希腊语和拉丁语这6位外语。10岁那年，父亲觉得他要接受正规的学校教育了，于是把他送进布达佩斯最好的中学——路德教会中学。在那儿，冯.诺依曼很快就展现出异于常人的数学才能。比冯.诺依曼高一个年级，1963年的诺贝尔物理学奖得主维纳格（Wigner）对师弟诺依曼就有着一种近乎自卑的崇拜情结。他得奖后接受采访，回忆起在路德教会中学的那段日子，曾经摇头叹惜到：不管多聪明的一个人，和冯.诺依曼一块长大，就一定会有挫败感！

　　校长拉茨也发现了这位学生的数学天赋，他告诉诺依曼的父亲：这孩子我们没法教了！老诺依曼吓了一跳，正寻思儿子闯什么大祸了，拉茨接着说：如果你不介意的话，我们可以找些大学老师来教他数学。就这样，在拉茨校长的安排下，还在上中学的冯.诺依曼开始接受布达佩斯大学几位教授的特殊辅导。而这些指导过他的数学家们都丝毫不怀疑，在不远的将来，冯.诺依曼在学术上的成就将会超越自己。

　　（119）
日期：2012-06-22 21:02:48

　　1921年，17岁的冯.诺依曼要上大学了。当时匈牙利的政治环境已经大不如前了，海军上将霍尔蒂上台摄政，反犹太情绪越来越 浓。当时匈牙利曾经出台了这样一条荒唐的规定：大学的招生人数要与不同民族的人口比例挂钩，这意味着大学新生中，只能有不超过5%的犹太人。
　　当然，对于冯.诺依曼而言，即使你只招一个犹太人，他仍会是顺利读上大学的那一个。事实上，冯.诺依曼不仅进入了布达佩斯大学，而且是跳过本科直接攻读数学博士学位。不过，父亲并不建议他留在匈牙利，一则是政治环境不稳定，二则他希望诺依曼去学习更有实用价值的化学工程。于是，冯.诺依曼去了德国柏林大学读了两年的化学，随后又考入了素有欧洲第一理工大学之称苏黎世联邦理工学院（ETH），继续修读化学工程。

　　尽管专业成绩优异，但冯.诺依曼最感兴趣的始终还是数学。布达佩斯大学也一直为他保留着数学博士生的学籍，而诺依曼偶尔也回去考个试什么的。在柏林和瑞士学习化学期间，冯.诺依曼发表了两篇颇具影响力的数学论文，并在欧洲不少重量级人物手上传阅过，虽然当中大多人并不认识诺依曼，但他们都认为，“从爪子判断，这是一头雄狮”。
　　1926年，小雄狮毕业了。冯.诺依曼不仅获得了ETH的化学学士学位，同时也获得了布达佩斯大学的数学博士学位。此时的诺依曼已是欧洲数学界小有名气的人物了，他得到了美国洛克菲勒基金会的资助，前往德国哥廷根大学，担任希尔伯特的助手。希尔伯特是莱布尼茨之后，德国最有影响力的数学家，当时他正以君临天下的姿态，统领着欧洲的数学界。希尔伯特对冯.诺依曼的才华极为赏识，而诺依曼也深受希尔伯特学术思想的影响，并且终身在学术上对希尔伯特保持着忠诚。

　　在哥廷根，冯.诺依曼除了在数学研究硕果累累以外，他开始涉足量子物理领域。当年的哥廷根大学不仅仅是数学世界的圣地麦加，同时也是欧洲物理学的研究中心。给你数几个与诺依曼同期在那儿教书或读书的牛人，你就知道哥廷根当时的学术地位了：实验物理学院院长是1925年诺贝尔物理学奖得主弗兰克，理论物理学院院长是1954年诺贝尔物理学奖得主玻恩。玻恩在当时的三个助教分别是1932年诺贝尔物理学奖得主、量子力学创始人之一的海森堡；1938年诺贝尔物理学奖得主费米；1945年诺贝尔物理学奖得主泡利。此外，诺依曼的中学师兄，1963年的诺贝尔物理学奖得主维格纳此时也在哥廷根担任助教。刚考上哥廷根的玛丽亚?梅耶，此时正跟随玻恩、弗兰克学习物理，她在1963年诺贝尔物理学奖。比诺依曼小一岁的原子丨弹丨之父奥本海默，则在哥廷根攻读物理博士。这阵容够可以吧，几乎就是后来曼哈顿计划的班底了。

　　智力充沛的诺依曼一边跟着希尔伯特搞数学，一边混在这群牛人堆里搞物理。在那会儿，搞物理的通常瞧不起搞数学的，他们的观点认为：数学家会告诉你361种**的方式，但他们自己却连女人都没见过。不过，冯?诺依曼显然是个例外，他以数学为工具，在量子物理的世界里游刃有余。几年下来，他就成了物理学家里头最擅长数学的，在数学家里头最擅长物理的一位明星学者。
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