日期：2010-02-04　10:38:46

　　42.
　　写到心理分析，我不是专业内人士，但我是这个事情的参与者，可以从自己的角度出发来回忆。我不按照具体时间来写了，因为会面都是不定期，所以按照治疗的进展来讲述吧。
　　按照约定那个周末去李教授，或者是李副教授，一直都没问清她这个问题，（其实她不姓这个，可是我把她单位都说出来了，所以还是给她留些空间）家里，那天她提前让丈夫带着儿子出去玩了。她看起来有四十多岁的样子，短发，不高，微胖，她看起来并不是很容易让人亲近的外表，但因为之前有过接触，更何况我还是挺愿意去了解。
　　在过去的多年里，我是自我防范意识很强的孩子，我怀疑很多东西，缺乏安全感，但是我接受的不是全盘黑暗的现实，从很小，我知道还有爱我的人，知道老师和有的同学对我是善意的，尽管我恐惧着忍受着家庭里的事情，但是我小学时候还有很要好的发小儿，尽管初中开始我变得冷漠，但是明白我并没有被这个社会抛弃。就像我要把成绩考好，就是在证明自己还活着，会有人注意我，在老师的激励和同学的目光中，我要求自己做一个优秀的人，也是想：如果我把阳光撒给别人，是不是别人也就忽略了我身后的阴影？因为那个阴影，让我暗暗自卑了很久……

　　面对李老师的时候，开始我还是详细地描述一些往事和细节，主要也是讲我爸的事情，她从最开始的微笑聆听，到面色逐渐凝重。当我斟酌了讲述了一点我爸对我的性侵犯细节后，我不知道该怎么继续，就暂时停顿了。她起身给我续水，然后想了一会，认真的跟我说，她研究这个专业，很多年了，像你说的这种事例，有，而且不少，但你所讲的这个是非常复杂全面的一个案例。既然你肯跟我聊，就说明你想解决这些问题，所以我相信你所说的，你也必须信任我，而且前提是，一定要先告诉我，这个事情究竟是发生在别人身上，还是你自己的经历，如果是其他人，请劝她来跟我沟通，如果是你，那么你要选择是相信我可以帮你一起想办法，还是继续自己承受下去。

　　我也有些沉默了，如果说，鼓足勇气跟她最初的搭讪和接触，是我向外界和科学伸出的第一次援助，那么这次她的话，是我最关键的一次决定，我不知道，是该继续隐瞒，说是听说的然后敷衍告辞，还是选择信任她，留下来。
日期：2010-02-04　10:59:19

　　43.
　　那一刻，我在激烈地思想斗争，想了很多东西。我隐瞒了很多年，包括身边的同学，哪怕一起吃饭一起上课一起去厕所的好友，我也从不表现什么。不是我不信任所有人，而是不相信有人可以帮我。我甚至可以想象，当我跟身边的人讲述这些的时候，她们会惊吓成什么样子。我知道有些往事是耻辱的，让我感觉耻辱，就像我那么努力，去做一个好孩子，就是想单纯地，把所有的往事都当做不曾存在。可是它们存在过，凛冽地绞碎了我过去美好的童年和青春。我有过满腹的不甘和愤怒，骂过老天，哪怕真有神佛在我面前，我也会破口大骂，质问它们，甚至遇佛杀佛遇神诛神。

　　我顾忌的东西太多太多，它让我在那么多年里，自己去消化，自己去抗争。可是，有时候我真的很希望有人可以理解我，可以帮我一把，就像我终于忍不住告诉我妈，只希望，有人能够相信我，哪怕一个坚定信任的眼神……我不想一个人再孤独下去，所以那一刻，我选择了，说出来，相信她。
　　也许有人说，风雪你真不错，什么阶段都可以遇见好心帮你的人。是的，她们选择帮我，我选择要她们帮我。而说服别人帮助自己，是一种本能也是一种能力。需要我懂得判断，懂得选择。
　　我说，李老师，是我，我说的就是我自己。
　　她的目光一下就释然了，而且有压制住的一丝激动。我看得出，她相信我，而且无恶意。
　　也是很久之后，跟李老师很熟悉之后，我跟李老师说过，我当初从她的反应表情里，决定了继续信任下去。因为我在多年的畸形家庭关系，和跟我爸的周旋中，学会了察言观色，从一个人的眼神、下巴的动向，细微表情，手势，都能判断一个人可不可信，会不会打我，接下来会做什么或者说什么……记得李老师大笑，说，你来做我的学生吧，你都具备研究心理学和人类行为学的潜力了。
　　于是李老师说，谢谢你，相信我，看中午要到了，我们先做点饭，吃完了再好好聊。

日期：2010-02-04　11:41:30

　　44.
　　李老师的厨艺很一般啊，最起码比我妈是不行的。但她细心问我的口味，爱吃什么，我饭量小，吃的不多，她一边吃，问我厨艺，我就说实话了，她还跟我探讨我妈的菜是什么滋味，而且善于自嘲，吃饭那会，也是去她家之后第一次笑出来。后来知道，她是让我放松，更加相信她。
　　饭后歇息，又开始聊。她始终用目光鼓励我。而且从我讲述不多，便开始告诉我，她是出于真心和专业的责任感，想要帮我，而且，她诚恳地告诉我，我爸是完全符合她研究的对象，而且是她从事专业以来，所知的现实中可以听闻接触到的最全面的变态心理者的个案，非常具有典型性，她希望有更深入的了解，在帮我的同时，可以为自己的研究积累经验。
　　其实，她的开诚布公让我更加放心和信任，因为我虽然相信人心向善，但那时候我绝不相信毫无理由无缘无故的帮助，都说行善不图报，但为什么都还要说给自己，或者给家人积德？说为了下世好投胎？为什么要说助人为乐？那个“乐”，是不是个人心理的满足感和自我价值的体现？（那时候我想法可偏激了）人就是人，不是菩萨不是佛，都有私心，但能够控制自己的私心和行为，就是好人。

　　从午饭后讲到傍晚，我是个口才还可以的人，平时跟同学话不算多但算是句句亮点。一开始讲述还有些混乱，但是后来大脑里的回忆也就越来越清晰，一边讲述事件，一边掺杂着个人的感受，还有各种疑问。
　　说完所有的，还感觉有些未尽，像打了一场仗一样，她和我，都有些精神疲惫的感觉。后来李老师说，你的问题，不是我一个人可以完全解决的，因为我熟知你爸的问题，但你自身，也有问题存在，你可以理解我吗？我的意思是，你也有心理方面的问题，你有创伤，这是你必须有勇气来面对的事实，要学着接受，因为你是聪明的孩子，你会明白怎么走是对的。如果你要是觉得累了，我们改天再聊，如果你愿意面对，愿意再进行下去，那么你能接受我们之间再多一个伙伴吗？

　　我怔了一下，问是谁？