我的字确实写得不好，当初小学时候班主任总是逼着抄课文导致的，我也知道自己有这么一项弱点。见到数学老师这么提醒，真的有些激动，我忙说：“谢谢老师提醒，我会努力的。”
　　数学老师接着说：“你如果不练习写字，以后找不到工作。”
　　“啊？”
　　这句话跨度有些大，我都有些不解了。数学老师解释说：“你的学习成绩本来就不好，你考大学肯定没戏了。你如果能写一手好字的话，说不定能在外面找到一份谋生的活儿。你和别的同学没法比，还是学点儿对自己有用的东西吧。”

　　…
　　时隔多年后，我们同学聚会中，那时候我在外企做全国培训经理。我们数学老师也去了，当见到同学们跟我调侃的时候，她脸上似乎略过了一丝尴尬。
　　老师恨铁不成钢的精神应该有，千万不要对某个孩子过早下结论。很多时候会造成一个孩子的自我放弃。每当回想我们高中的教育，我还常常起一身鸡皮疙瘩，很多人都是可以成才的，却被老师的结论给扼杀了。
　　元旦降至。
　　这次是大家在学校最后一个新年晚会了，大家在百忙之中抽时间筹备节目。尤其是最后一次了，大家都希望给大家留下一段美好的记忆。陆双双和薛伟泡到了一起，两人常常一起到操场散步，他们之间的约会似乎老师也不干涉。
　　两人要在元旦晚会合演一场小品，小品的构思有薛伟起笔，课堂上两人常常一起讨论剧本。薛伟一直是考班内前三名，陆双双也名列在前20名内。班主任看到后，也不说他们耽误学习。人家成绩一直在前面，课堂上愿意干啥就干啥。

　　班主任也和他们一起参与讨论剧本，给予他们合理建议。班内同学看到后议论：“人家郎才女貌，还在一起合作演小品，是我们这场晚会最大的看点。”
　　晚上，我们在“贫民窟”内，室友说：“真他妈的看不惯陆双双，见谁学习好就向谁靠拢，她和薛伟走到一起，是不是因为薛伟成了省三好学生？高考加上这10分的话，肯定能考上一所重点大学了，那女生太他妈的现实…”
　　我听到后没有理他们，每当他们提起这件事，我就会觉得自己似乎是一个失败者，很没有面子。也有舍友说：“晓光，不要怪兄弟们太敏感。他们恋爱就恋爱，偷偷摸摸进行就行了，这次还明目张胆的合演小品，依我看是薛伟那小子故意的，也许就是为了气你！”
　　他这么一说，我也有所感觉。课堂上他们在一起谈谈小品剧本，薛伟还在不怀好意的望着我笑。那张笑脸给人的感觉，有一种故意挑衅的意思。
　　另有室友撺掇说：“晓光，咱们也编一个小品，和他们PK一下，看看谁有才华？”
　　本来我不想出节目，性格内向，不爱讲话，到了哪里都是观察者的身份出现。敏感的意识告诉我，薛伟都不见得喜欢陆双双，那小子野心比较大，他的学习成绩比陆双双强不少，两个人也不见得能考上一个级别的学校。
　　薛伟被学校评为省三好学生，估计考上重点大学问题不大了。以他的做事野心，即使找老婆肯定也是等着考上重点大学以后。这么一想，他和陆双双一起恋爱，肯定不是为了以后结婚的，说白了就是一场耍流氓的恋爱，顺便再气一下自己是宿敌。
　　在室友的鼓动下，我也决定演一场小品。剧本由我来编写，尽管我之前没有提过“文学”二字，不就是一个小品吗？大家都知道，小品的内容主要体现的是灵感和构思，即使文笔弱一点都没关系的，只要有故事构思就行。
　　我思考了一下，灵感就来了，想出了一个故事段子。故事的背景就是以我们“贫民窟”为焦点，写的是一帮学生学习不好，被老师放弃辅导，并且安排在了差生宿舍。所有的演员都是我们贫民窟的室友，每个人都有台词。
　　每句话都可以爆出笑点，当剧本写好后，我给寝室的哥几个一看，大家顿时夸我是一个天才。由于小品具有辛辣的讽刺手法，深深批判了学校的教育问题，这种在小品中的批判，在嬉笑骂弄间进行的讽刺，学校也没法拿谁来说事儿。
　　小品的结尾部分，体现了一种积极向上的精神，意思是上学不是唯一的出路。大家只要还活着，就能够卷土重来，只要没有放弃自己的成功理想，什么时候都不算晚，体现了几个人发奋图强的故事。
　　现场表演的时候，薛伟和陆双双的小品，叫做“夫妻双双把家还”。我就知道薛伟这小子不怀好意，故意写这么一篇肉麻的小品就是为了刺激我。值得开心的是，他们的小品不仅情节特烂，表演技能也太差，全场都是她俩在笑，没有看到观众的笑。
　　当我们的小品“贫民窟”演出来的时候，一下子震撼了全场。当时不仅班主任在，数学老师、语文老师、物理老师都在场。他们都看入迷了，当那一句句引发笑点的台词出来，全场引发了多次高丨潮丨。

　　我们表演完毕的时候，我们班文艺委员冲过来向我献花，说：“你发现没有，当你们表演的时候，大家都几乎摒住了呼吸去听那台词，一个私下聊天的都没有了，全被你们吸引了过来，小品真是把我逗死了。”
　　高中生活以来没，我第一次受到了这种褒奖。文艺委员还说：“晓光，我真的发现你很有天赋，你这小品的水平，上电视都足够了。”
　　…
　　晚会结束的时候，班主任叫住了我，说要与我谈话。我心想这下子完了，该不会是班主任生气了，觉得在几位老师和学生们面前丢了脸。小品中的嘲讽对象，其实就是班主任对学生的管理问题，这次该不会是要我叫家长来一趟吧。
　　我有气无力地跟着班主任来到了他的办公室。没想到，班主任给我倒了一杯茶水，很客气的让我坐下喝茶。我顿时愣住了，不知道接下来会发生什么，该不会因为这件事要开除我吧？一般情况下，当对你苛刻的老师忽然对你客气的时候，肯定是准备要谈一件对不起你的事情。
　　班主任冲我笑了，她说：“晓光，你写的小品真的很好，简直是太好了。我发现你的创作天赋几乎达到了上电视的水平，我也为我们班有这样的人才而感动骄傲！”
　　“老师，我不是故意…”
　　班主任打断我：“晓光，我这次准备和你深度的谈一次话。”
　　我又忙说：“老师，我那是瞎编的，您别往心里去。”
　　班主任还是笑着，对我点了点头：“我之前总觉得你是一个笨学生，通过今天的这场小品，我觉得你非常聪明。你为什么不把自己的聪明才智用在学习上呢？现在高考临近了，你不要再去练那些武术了，也不要晚上跑出去贪玩了。我们现在剩下的时间不多了，你如果能够踏下心好好学习的话，我觉得你还是能行的。”

　　我望着班主任问：“你们都知道了？”
　　班主任点点头说：“早就有同学们告诉我了，我今天才真正的发现我们班的才子，那个人其实不是薛伟。你如果肯努力的话，我相信你的学习成绩还有救，还能够赶上来的！”