《吊打世界的故事》
第19节

作者: 苏少峰
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  苏扬这种囫囵吞枣的学习行为,被班上的同学们看在眼里,大家都觉得这家伙疯了。
  毕竟,他那种快的时候几秒一页,慢的时候也不超过一分钟一页的刷题行为,不论是落在谁眼里,都会觉得他不正常。
  不过,同学们也只是对其投去异样的目光,在私下里讨论,倒是没人当面说过他什么。
  也就只有郝伟,会时不时调侃说苏扬中毒了,同桌艾小可,在劝他几次而他不听之后,也对他的行为选择了漠视。
  别人怎么看,苏扬不在乎,反正他心里清楚,自己和班里的同学,不是一个世界的人。
  因为,他们刷题是做题,苏扬刷题是看题,扫一眼题目,再扫一眼答案,记下之后,经过融会贯通的梳理,一道题他就懂了。

  不像班里的学生,需要老老实实去计算和解题,苏扬一天能把数千道题化为自己的东西,而他们一天顶多上百道题,甚至还有一半做了之后又会忘掉。
  所以,他们觉得苏扬疯了,而苏扬却觉得他们傻了。
  刷的题册,语文被苏扬搁置了,毕竟是母语,加上之前背诵的课本,苏扬觉得自己这时考个一百零几分应该不难。
  他把目光投向了另外几科,思忖之下,他决定遵循之前的刷题顺序,先从英语开始。
  一本五年高考三年模拟英语版,在他的攻克之下,一边看题,一边看答案,短短两天,就被他彻彻底底刷了一遍。
  而后的几天,苏扬又把目光投向数学,相较于英语,数学涉及到逻辑运算,只有大题才有解析,选择题和填空题一般都没有具体的解析。
  所以,选择题和填空题他只看了有解析的那部分,没有解析的题,他只是记下了题干和答案。

  但触类旁通,当记下的题多了以后,苏扬发现之前那部分只有答案没有解析的题目,其实也就那样,只要稍微动动脑子,也能轻松解出来。
  直到今天上午第四节课,苏扬才把五年高考三年模拟的数学版,刷到最后一张模拟试卷。
  “唔累死了,刷题还真是个体力活啊。”苏扬伸了伸懒腰,又打了个呵欠。
  “这最后一张试卷,要不然就别刷了,做一遍吧?”苏扬暗暗想着。
  这几天,他刷的题已经够多了,脑海里满是各种数学题目,但却一道题也没有亲自解过。
  所以此时此刻,他有心想试试自己到底学到了什么程度,距离学霸还有多远?
  不过,刚在他准备做这五三上的最后一张试卷时,讲台上的英语老师,突然喊到了他的名字。
  “苏扬,你来翻译下这篇阅读理解。”
  英语老师是一名四十多岁的中年女教师,长相普通,身材中等,带着一副黑色的眼镜。
  因为脑子里还转着些数学逻辑和符号,所以苏扬第一时间没有消化掉英语老师话中的意思,也就并未作出任何应。
  导致他处于了短暂的懵逼状态。
  “苏扬,苏扬”艾小可那略有些悦耳的声音,小声地在他耳畔荡起。
  苏扬扭过头朝她看去,问道:“张老师刚才说了什么?”
  英语老师姓张,名叫张月丽。

  “你真是”艾小可抚了抚自己的额头,有些无奈地道:“叫你翻译阅读理解。”
  苏扬眨了眨眼,抬头朝前一看,讲台边上,英语老师正面无表情地瞅着自己。
  教室里前排的同学们,也都因她的目光,不约而同地把视线集中在了自己身上。
  “苏扬,你站起来!”张月丽开口道,辞色严肃。
  在这种情况下,苏扬发现除了站起来,大概没有别的更好的办法。

  于是,他迅速起身。
  张月丽扫视了一圈教室,目光回到苏扬身上。
  “英语对于你来说,以后可能会用到,可能用不到,但在高考这道坎上,你无法绕开它,只能重视它。”
  “这张试卷满分150分,你考了56分,成绩如何,就算我不说你自己心里也应该有个数。”
  试卷是三个星期前考的,那个时候的苏扬,可不是现在的苏扬。

  之所以等到现在才讲,是因为张月丽前段时间请了假,英语课是别的老师代讲,所以试卷的讲解便搁置到了现在。
  话到此处,张月丽的语调严厉了些,手指头轻轻敲打着讲台桌:“既然不会做题,那上课就要认真听讲,距离高考只有三个月不到的时间了,把心好好收收,放在学习上去。”
  “好了,坐下吧。”似乎是对苏扬很失望,她皱着眉挥了挥手,示意他坐下。
  苏扬没有坐下,刀削般的面孔上浮过一层不置可否的表情,扭头看向同桌艾小可。
  “哪篇阅读理解?”
  “嗯?”艾小可一怔,忙道:“第二篇。”
  说罢见苏扬手上没有试卷,于是把自己的试卷递到了他面前。
  苏扬点了点头,也不客气,直接从她手里拿起英语试卷。
  扫目一瞧,心里有了个数,当即咳道:“张老师,我有话说。”
  张月丽推了推眼镜框:“你想说什么?”
  “您不是让我翻译这篇阅读理解吗,我想试试。”
  张月丽有些诧异,也没说什么打击他的话,微微一笑:“那你翻译吧,不管对错,只要敢于回答问题,那就是有进步。”

  不管对错?
  大概在英语老师眼里,自己依旧是那个烂泥巴扶不上墙,英语考试只能得56的学渣吧?
  只不过,现在的苏扬,已经不是以前那个苏扬了。
  这些天英语课本和《五年高考三年模拟》的功课,可不是白做的。
  或许他的口语不过关,但是英译汉,以汉语来口述意思,他觉得并不是难事。
  这篇阅读理解上,九成九的单词他都认识,加上之前学到的短语和语法,实际上此时此刻,他脑子里就把上面的意思,给翻译到了七七八八。
  唇角微微勾起,苏扬深呼吸一口气之后,便开始了他的翻译。
  “所谓多任务,原指计算机一次能进行几项任务的能力,对于许多人来说,多任务已经成为一种生活方式,甚至是成功的关键……”

  高三七班教室里,随着苏扬一口流利的普通话荡起,一缕阳光因云彩的作祟而隐去,整个教室变得鸦雀无声。
  讲台上,张月丽眯了眯眼,看着试卷上的单词和段落,脸上不禁掠过一层惊讶之色。
  “但是,很多时候多任务可以使我们少生产,而不是更多,研究表明,过多的多任务会导致更大的压力,焦虑,记忆力丧失。”
  “……”
  这是一篇关于多任务和记忆力的阅读短文,翻译成汉字也就是几百字。
  以苏扬的语速,三分钟不到,这篇阅读理解,就被他彻底翻译完毕。
  此时,张月丽看向苏扬的眼神里,满是错愕之色。
  作为苏扬的英语老师,她对这个眉清目秀,但却不爱学习,导致成绩一塌糊涂的小子,了如指掌。
  以他的英语水平,别说是翻译阅读理解,就算是让他翻译一道题目,他都支支吾吾半天,弄不明白。

  可刚才的那篇阅读理解,却被这小子完整地翻译了出来。
  尽管事实发生在眼前,耳朵和眼睛不会骗人,但张月丽仍旧有些难以置信。
  “张老师,苏扬翻译对了吗?”前排,一个戴眼镜的短发女生问道。
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