李曼也笑，说：“每次训练教官都会鼓励对抗，也是想培养团队意识，输了一起干活呗。不过组长你要小心，南都的万组长原来一直在行动处，很厉害的。”
　　鹿鸣点头，走前去。南都组长走到鹿鸣面前，说道：“我知道你叫鹿鸣，我叫万大雷。”说着伸出手来，鹿鸣心里好笑，怎么特勤局的人都喜欢握手较劲。
　　乔子健这时喊道：“组长小心，手伤了射击也不成了。”
　　鹿鸣好像没听见，轻握住万大雷的手，万大雷狞笑着手加力，南都组员显然见惯了组长这么干，大声叫好，乔子健已经低头掩面了。
　　然而南都人叫声未落，万大雷脸色却变了，他一秒心里还嘲笑着鹿鸣的手像娘们的手，软绵绵的，下一秒却感觉鹿鸣的手像金箍一样握住了自己的手，还在不断缩小。
　　鹿鸣没有说话，他不擅长一边行动一边嘲讽，只是笑着加大力量还轻轻摇动着。
　　万大雷试着发力，却根本无法挣脱，这样下去射击格斗还怎么？他只好服软轻声说：“鹿组长，我们开始试吧。”
　　鹿鸣又恶作剧似的使劲捏了一下，这才依言放开了手，做了一个请的姿势，万大雷转过身，用身体遮挡着揉着手，头汗都下来了。

　　射击赛的设置是首先在一张桌子*，然后行进射击，目标是各种障碍物后的人像，人像还分平民和罪犯，只有射击到罪犯身的标识才算有效，红星X95手枪一个弹匣十二发子丨弹丨，射一个罪犯一分，射一个平民减三分，同分则先完成为胜。
　　鹿鸣和万大雷站在桌前，哨声响起，鹿鸣开始快速*，余光却看到万大雷的手还在轻微颤抖。随即鹿鸣开始行进，人像以各种姿势弹出在鹿鸣面前，鹿鸣弹无虚发，连续击十二个罪犯人像，收枪站在终点，转头看见刚射击到第三个人像的万大雷，还有一众组员们张大的嘴。
　　格斗赛规则很简单，在擂台对抗，不许使用器械，失去反抗能力或被打到擂台之外者为输。
　　鹿鸣和万大雷在擂台站好，万大雷铁青着脸，瞪着鹿鸣。陈教官充当裁判，示意开始。
　　有了握手的教训，万大雷谨慎多了，头微微低着，双臂屈在胸前防护，脚下灵活移动着。
　　鹿鸣则随意得多，在台漫步一般。万大雷似乎没有受到握手受伤和射击失利的影响，耐心地寻找着机会。鹿鸣却似乎有些不耐烦，脚步一进，右手握拳轻飘飘打向万大雷胸前，擂台的万大雷体现出了特勤局精英的素质，在鹿鸣挥拳击出的同时，他的左臂已准备格挡，脚下也做好调整，右膝蓄力准备出击。
　　鹿鸣的手臂打来，万大雷左臂格挡，鹿鸣右手闪电般化拳为爪，抓向万大雷左臂，万大雷左臂肌肉绷紧，任由鹿鸣抓住，准备身体重心右倾，右拳打向鹿鸣空门。
　　鹿鸣抓住万大雷左腕，右臂如波浪般一抖，万大雷本来在用力回收抗衡，又感觉从鹿鸣手传来旋涡般一股力量，柔意绵绵却又无法相抗，身体不由自主左旋倾倒，鹿鸣紧跟右脚一挑，手一送，万大雷已然飞出擂台。
　　台下众人轰然，这么输了？万大雷倒在地，感觉摔得其实不重，但那股旋涡般的力道犹存，头晕晕的站不起来。鹿鸣随即跃下擂台，扶起万大雷，将他交给走来的南都组员。
　　万大雷倒是输得起，临走时大声说：“鹿组长好身手，我们下次再过。”李曼和乔子健走到鹿鸣身边，李曼脸还带着惊讶的表情，乔子健一伸大拇指：“组长，你牛！”
　　第一周的对抗结束后，鹿鸣俨然成了此次训练的第一高手，其他人看他的眼光似乎都不一样了，李曼和乔子健也对鹿鸣尊敬了许多，但鹿鸣却没在意这些，他的注意力在其他课程呢，这些课程实在让他着实有些头疼。
　　政治课还好，原来在朱雀时也经常；药物鉴别和急救鹿鸣只熟悉一半，从小在山里跟着老道，医药都有学习，算是半个专家，但训练医药只占一小部分，主要还是西医部分的诊断和急救救治，没办法，是认、记、背，鹿鸣性情坚韧得很，这种程度的刻苦学习还能适应和坚持；可是艺术鉴赏还有社交礼仪，鹿鸣都忍不住想掩面叹息了。

　　艺术鉴赏其实教的很浅，主要是培养学员们的兴趣，说白了是领进门。保卫处的任务是否成功除了专业技能之外，和被保护人是否配合也有相当大的关系。而保卫处的任务虽然不多，可一旦出任务，那被保护的人一定非富即贵。要想取得他们的信任和配合，不但要展示专业，还要有很好的交流，保持关系融洽。
　　那交流什么呢？工作？生活？好像都不合适，所以艺术是个很好地话题，非常适合和被保护人迅速拉近关系。但是谁能确定下一被保护人是谁，他爱好哪方面？所以艺术鉴赏虽浅却广，各门类的艺术都有接触，一旦确定被保护人，还要有能力在短时间内找到门路针对性地深入学习了解，鹿鸣的头似乎都大了一圈。
　　之艺术鉴赏，社交礼仪之难似乎也不遑多让。在执行保卫任务时，保护人和被保护人需要形影不离，所以必然要和被保护人一起出席不同的场合。很多场合只需要以保镖的身份出现即可，穿着黑西装，站在被保护人周边，单纯地执行保护任务。
　　可还有些场合不能以保镖身份出现，需要假扮做其他身份。不同的身份，不同的场合，交织在一起让鹿鸣头疼得很。有时甚至连和女性握手怎么握，微笑怎么笑，开场白怎么说，都有明确的指引和方法，鹿鸣很受伤。
　　不过也有让鹿鸣兴致盎然的课程，如观察训练和心理学。观察训练分为观察环境和观察人，环境部分鹿鸣驾轻熟，自然环境、城市环境都不是问题，鹿鸣真正有兴趣的是观察人。
　　对人的观察和心理学其实是相辅相成的。人的心理活动或多或少都会由人的表情和行动体现出来，如有人如果对被保护人有恶意，他看人的眼神会不自然，面部表情会很僵硬，手会下意识地摸向放武器的地方，脚下行动会不协调，走路的路线会躲避摄像头等等。
　　有的罪犯可能会很高明，但没有一个人能够百分之百的避免这些问题，只是看你能不能观察出来。而且鹿鸣还有自己的杀手锏，是出现危险或对方有杀意时，鹿鸣往往能提前感觉到，这是从小和老道在山练的本事。
　　小时候老道经常带鹿鸣在山采药，顺便打些野味。山毒蛇很多，间或有些猛兽，老道教鹿鸣，再厉害的动物，在伤人之前都会有掩饰不住的杀气和剧烈的动作，想活要提前感觉到危险，或者它快。鹿鸣在这样的环境和教导下长大，到了初时，山已经没有能伤到鹿鸣的存在了。
　　但人始终动物更危险，也更有趣。人与动物相同之处是：在行动前，尤其是由静到动时，身体一定会有征兆，如肌肉绷紧，身体姿态调整、眼神等等；人与动物不同之处是人有复杂的心理活动，每种心理活动又会在脸体现，再好的控制也不能完全掩饰，都会形成各种微表情。而所有这些对人的观察和分析，最后的目的是形成正确的预判，这在保护行动起着决定性的作用。