《忘年师生恋,我们一起走过了13年;可是,我还想陪你一直到老....[GL]》
第6节

作者: gracelee2563
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  我教过很多学生,他们的时间没有少花,题没有少做,可是最后越学越糟;很大一部分原因就是,他们完全没有思考这个概念;要么看到题目提笔就写一堆自己都不知道写的是什么的东西,要么对着题目头脑空白不知所措;这样的学生,哪怕是做对题其实也都是靠感觉和记忆,从高考的要求层次来看,这样的人肯定是要被淘汰的;
  现在很多人吐槽应试教育,吐槽以分数定能力;我承认应试教育和高考确实有诸多弊端,但是同样不可否认的是,高考确实也可以选拔出一批逻辑推理和思考能力都很强的学生;
  曾经有很多学生跟我抱怨“老师,我真不知道我们学这些数理化有什么用,那些该死的函数,该死的数列,该死的圆锥曲线,跟我们的实际生活一点关系都没有嘛”,我当时跟他们讲的是,“嗯,你这话只说对了一半;确实,表面上看起来这些知识本身跟实际生活没有什么关系;将来你要是不去学习相关的专业,也许这辈子你都见不到它们了;但是学习这些知识的过程本身就是一笔极其宝贵的财富;真正优秀的学生,不仅仅是学会了这些知识,更重要的是从学习的过程中锻炼了极其强大的分析问题,总结规律,推理,思考的能力;当然,还有强大的抗打击的能力”。

  比如楼主我,可以在一两天内把大学的一门从来没有摸过书也没有上过课的深奥的专业课弄得八九不离十,至少保证考试能80分以上,如果题目不太难,90分以上也问题不大;所以对楼主而言,学习任何东西都只是时间问题,只要我肯花时间,大部分东西都可以学会,而且还能在比较短的时间内学会;

  当然这个只是教育的目的之一,让学生拥有真正的分析问题,解决问题,学习新知识的能力;教育另一个更重要也更崇高的使命,就是让学生开始对自我和这个世界的探索之旅,孜孜不倦地探求真理,追寻那真正有意义有价值的东西,找到自己真正热爱的东西,而不仅仅是把眼光定睛在人眼所能见的一点利益之上;
  如果楼主在这里讲这些让人觉得在吹嘘自己或者是对人进行说教,那我只能说声抱歉;楼主只是想到“读书无用论”在整个中国都甚嚣尘上,甚至影响了很多学生和家长对人生轨迹的设定;楼主也不是说,只有读书才是唯一出路;但是楼主确实坚定地相信,受教育是每一个人生来就有的权利,也是让人最大程度地实现寻找自我,实现自我的不可或缺的一环;这个受教育当然不仅限于学校教育,家庭生活,工作,与人交往,都是教育的一部分;但是不可否认的是,对大部分人而言,学校教育是其中最大的一部分;只是令人遗憾的是,当今中国的教师队伍中,能称得上“教书匠”的都已不多,更毋庸谈谈“教书育人”的灵魂工程师了;哎,真是可悲又可叹。

  好了,话题一下子又扯远了;哎,不好意思,楼主的驾驭文字的能力实在不强;毕竟作为一个从来语文就是拖后腿的理工科学生,实在是很多年没有动笔写东西了,老跑题,呵呵。
  两个小时的补课时间很快就过去了,我看得出来她儿子很适应我的教学方法,也很配合;我给他留了功课,不是做题,而是自己总结我们今天所讲的那一块的重点和知识网络;我在讲课时不准他记笔记,就是要让他课后自己来总结这些;等我从书房走出客厅时,我看到她侧身坐在沙发上,手拿着一本书,柔和的米黄色的灯光打在她的脸上,让她整个人透着一股恬静,温柔的气息;她小巧而微微上翘的鼻梁上依旧架着那幅很衬她脸型的金框眼镜,贴身的休闲款黑色衬衣和紧包着臀部的及膝包裙让她的好身材毕露无遗,一点都让人看不出这个女人是一个18岁男孩的妈妈;

  听到我们出来的声音,她赶紧把眼睛从书本上移开,站起身,对我们微微一笑,又是轻轻的一声,“很累了吧”,随即把茶几上已经倒好的一杯水递给我;那一刻我突然觉得自己很幸福,那种很安静的幸福;
  心里有个声音回答说,“不累,为你,我做什么都是甜蜜的”;当然我没有傻到把这话说出口,我只是很高兴地冲她笑笑,接过水,说,“哎呀,这有什么啦,我也很享受呢,只希望我讲得不要太差,让令公子觉得太闷才好”;听了我的话,她儿子也突然脸红了,连着说,“没有没有,你讲的很好”;然后我看她,竟然也脸红了;然后我就知道,这两母子是一个德性,内向,安静,容易害羞;只是,对我这样一个常年靠厚脸皮为生的老油条而言,这个,这个也太那个什么了吧。

  日期:2017-02-16 01:43:50
  第六章:
  就这样,每个礼拜六,我准时去到她家,两个小时的讲课时间对我相反是一个享受;她的儿子长得很像她,性格也像她;瘦高的个子,皮肤白白的,眼睛大大的,也是一幅书生气的眼睛,也许是生长在单亲家庭加上天性使然,话不多,非常容易害羞;在他们这对单纯得可怕的母子面前,16岁的我更像一个满脑子坏水的大灰狼,那看起来天真无害的笑容下面都是各样乱七八糟的想法;哎,在这里再次鄙视下当年那个大尾巴狼的自己。

  而对我这两个小时的付出,除了结束之后她温柔的慰问外,我还有一个不小的福利;
  就是在我离开时,她会送我出门;
  我想我永远也忘不了那些跟她一起走过她家门外那条道路的时光;
  黄昏的斜阳淡淡地倾泻在这个城市这个安静的角落,湖边的微风吹乱了她披肩的长发,也送过来特属于她的那股幽幽芳香,偶尔有一两个行人从我们身边经过,那渐行渐近又慢慢变远的脚步声,成了那个美丽画面的伴奏乐,让我那颗从来都浮躁不安的心,难得地安静了下来;
  那段路总是会让我闭上我基本上关不住的嘴巴,那种从心灵深处生出的安定和踏实,让我觉得,什么言语都是多余的,今生能跟这样的一个人这样肩并肩地走在一起,便已无憾了;
  我想她是懂我的,至少是懂我那刻的满足的;因为从她的安静和温柔中,我感受到了我们两颗心的连结,说不上来的一种连结,没有来由,就是一种很确定的感觉,今生今世,这个人都跟我分不开了。

  又是一个星期六的下午,上课结束后,在送我出学校的路上,她突然说,“你等会晚上有安排吗?如果没有,要不我们一起吃个饭吧。”我知道她一直想做些什么表示对我的感谢,只是,她那样内敛的女子,连对人表示感谢都会让自己窘迫;所以她很少接受别人的赠与或者是示好,因为怕没有办法用同样的好去回报;
  这个提议我当然是举双手双脚赞成,我兴奋地说,“好啊好啊,那我今天可要好好地宰你一顿了!”她看着我兴奋的脸,也高兴起来,笑容比平时的清淡多了一丝热情,不过随即又有点暗淡下来,加了一句,“可能还有一个人,他听我提起你,也挺想见你的,不知道你是否介意”。我听到这句话,突然明白她说的还有一个人是指什么了;
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