在家我是比较懒的，上班累了回到家里想看电视，于是喊，桐桐，爸爸想看电视呢。儿子跑过来把电视打开。我随即问道，遥控器在哪里？儿子跑到沙发角落把遥控器找出来？我说谢谢桐桐。你想吃香蕉么？儿子说想，我说在厨房，去拿吧。记住，拿两个。
　　儿子跑到厨房，爸爸，够不着。我说自己想办法。他会搬个小椅子站上去拿。扯半天扯不下了，又叫道，爸爸，拿不下来。我说使劲。孩子拧下来后拿过来。剥开，我说先给爸爸，拿到香蕉吃完后把皮给儿子，他自己扔到垃圾桶里。
　　小时候我们都写过一篇看图作文作文，叫做“妈妈喜欢吃鱼头”
　　孩子小时候，妈妈每次买鱼回来总是把鱼肚子肉松柔嫩的地方给孩子吃，而自己去吃鱼头和鱼尾巴。孩子认为鱼头好吃，于是问道，妈妈，你为什么吃鱼头啊？妈妈笑着说，妈妈喜欢吃鱼头。孩子想，鱼头一定很好吃。一次，趁妈妈不注意，自己吃了块鱼头，感觉难吃死了。由是更加认为，鱼头虽然我不爱吃，但是妈妈喜欢吃鱼头。
　　母亲辛苦一辈子，儿子长大后，买条鱼回来，自己把鲜嫩的鱼肉吃过，把鱼头和鱼尾巴夹过去给妈妈，一脸灿烂的笑容，妈妈，给你，妈妈喜欢吃鱼头。

　　我们只看到母爱，但是我们忽略了教育方式。
　　孩子从小要学会分享，我们家长每次有好东西总是害怕孩子不够吃，吃不饱，感觉如果有营养的食物，大人吃了就是浪费。孩子吃了才有作用，这几乎是每个家长尤其是母亲的心理定势。
　　孩子每天接受的营养是有限的，多了化粪而出。与其留着下顿让食物腐烂变质影响孩子健康还不如这顿成人和孩子一起分享。让孩子从小知道，好东西要大家分享。而不至于长大后好东西都是我的，不会与人分享。
　　经常带孩子出去看到熟人聊天，大人经常逗孩子，问，让叔叔吃一口好不好。当儿子拿着食物过去的时候，大人常说，叔叔不吃。这时我和孩子妈妈经常会告知大人，吃也得吃，不吃也得吃。

日期：2010-5-5 10:17:00

　　妈妈喜欢吃鱼头----让孩子学会分享
　　小时候我们都遇到这样一篇看图作文：小时候，妈妈买回来一条鱼，把鱼头和鱼尾掐下来放到自己碗里，而将比较鲜嫩的鱼肉夹给孩子。孩子不解地问道，妈妈，为什么你总是把鱼头放在自己那里啊？妈妈微笑地答道：妈妈喜欢吃鱼头。孩子思忖：鱼头一定很好吃。一次趁妈妈不注意，孩子夹起鱼头尝试一口，皱眉说道：真难吃。于是孩子认为，虽然我不喜欢，但是妈妈喜欢吃鱼头。

　　母亲辛苦半生，孩子长大成人。一次家宴上，上来一条鲜美的黄河大鲤鱼，孩子首先把鲜嫩的鱼肉放在自己碗里，把鱼头和鱼尾放在妈妈碗里，还自得的说道，妈妈喜欢吃鱼头。
　　在这里，我们看到的是母爱的伟大和孩子的不懂事，但是我们忽略了正确教育方式的缺位。
　　当今社会是崇尚分享合作共赢共享的世界。孩子从小就应该学会分享，交流和合作。乐于分享可以增进感情，拉近距离并且达到资源和信息的共享。而孩子的交流往往是从玩具和食物的分享开始的。
　　然而我们的教育方式却导致了分享合作的缺位。好玩的玩具家长买给孩子任由孩子支配，却不许家长和他人染指；好吃的食物，大人做好给孩子，自己却不舍得吃一口；出去游玩，家长往往重装上阵而孩子轻装在前。这种状况往往使孩子不懂得分享和合作，不懂得承担自己的责任和义务。
　　一次去朋友家做客，朋友正在吃饭。家长面前是小米稀饭，馒头和大锅菜，而孩子面前却是牛奶，面包和鸡蛋和排骨。令人尴尬的是孩子哭着闹着要吃家长碗里的白菜萝卜和馒头，任凭家长百般引导也无济于事。
　　在饭桌上有营养的食物往往放在孩子面前而副食和配菜才摆在自己面前似乎是家长的一贯做法。令人哭笑不得的却是孩子往往认为家长面前的和碗里的都是好食物，总是想方设法地吃家长面前的副食和配菜而对自己碗里的精品食物视而不见。这让我想起一个令人心酸的言论：中国家长宁可卖血也不愿意让自己的孩子受哪怕一点点委屈，然而孩子长大后很少愿意为家长去卖血。当然，这并不影响孩子将来为自己的孩子成长去卖血。中国人的爱往往是向下延伸的，这是我们的无私，还是我们的悲哀。

　　打孩子有能力自己吃东西开始，每当孩子吃东西的时候，家长都应该让孩子拿给家长首先品尝。
　　1、孩子最初的行为是模仿。如果家长在吃饭的时候先给父母盛饭，然后是自己，最后是孩子。那么孩子日后在盛饭的时候也是如此。否则，孩子就会只顾到自己，而不会照顾他人。一人吃饱全家不饿么。从小就是这么过来的。当孩子表现出来不吃意愿的时候要尊重孩子的选择，不要强行喂饭，即使面前是六十年才开花结果一次的灵丹妙药。让孩子学会自决的行为比一时的营养补给更加重要。这样孩子很可能会一顿两顿营养缺失，但是长远发展来看，孩子会学会自己照顾自己，一旦和同龄人一起生活，你孩子的独立行为就会起到作用。在家里小皇帝养大的出去一定吃亏挨饿。

　　2、吃饭时食物要均等摆放，不要将有营养的鱼肉蛋奶全部放在孩子面前而将配菜放在自己面前。孩子好奇心是非常强的，如果那样，孩子会认为父母碗里的东西比自己碗里的好吃而争抢。孩子渐渐长大，有时候对对抢夺来的食物的心里满足要大于食物本身的滋味营养。
　　3、在吃水果或者其他零食的时候，面前有几个人，就让孩子把食物分成几分，依次分配。孩子分配食物的工作欲望要强于食物本身对孩子的吸引。而且，学会分享本身只是习惯，而非道德。如果一定要从道德的高度上来要求孩子，那么孩子分享的行为就只能是道德的要求而非慎独式的自发行为。
　　4、对于孩子处于分享而递过来的食物家长要毫不客气地品尝，而不要只是作势品尝。否则，久而久之，孩子就会形成一个定势：反正你们也不吃，我自己吃好了。
　　5、出去游玩，自己的东西包裹自己携带。即使孩子的包裹里面仅仅放了一包湿巾和一杯温水。野炊的时候大家一起合作完成准备，而不要让孩子坐在那里玩耍家长忙里忙外张罗。没有任何事情是可以不通过劳动而坐享其成的，即使在父母面前。
　　6、当孩子喜欢别人的玩具的时候，鼓励孩子用自己喜欢的玩具和他人分享。这样，当别人喜欢自己的玩具时，孩子就学会了分享和合作。对于孩子独占意识不宜操之过急，要遵循缓和淡然的原则。从心理学的角度而言：如果一件东西没有真正属于自己之前，孩子是不会和别人分享的。而独占恰恰是拥有的行为。孩子必须经过独占才能发展到分享，如果一件物事从来都没有属于自己，你会和别人分享么？

　　7、以上所有的行为都必须让孩子尝到甜头。如果孩子的一个行为可以得到令其满意的效果，那么这个行为发生的概率就会增加。换言之，当孩子给他人分享食物的时候，家长要在旁边适时地夸奖。同时，也要保证孩子自己对食物的满足度。如果孩子拿一个香蕉给家人分享，那么家人每人吃一小口就是了，如果每次分享的结果都是家长吃完而孩子没有了，那么下次孩子的分享行为发生的概率就会降低。

　　因此，分享与其说是品质，毋宁说是习惯；与其说是道德要求，毋宁说是自发行为；与其说是利他，毋宁说是利己。我们之所以这么做，是因为我们这么做本身很快乐。

日期：2010-5-5 13:52:00

　　这就涉及到我们前面提到的两性差异。女人结婚后，就失去了自己的独立性，家庭永远是排在第一位的，我们可以理解一位女性为了家庭，为了丈夫，为了孩子放弃很多东西，事业，美貌，身材，朋友圈子，社会地位工作成就。在我们看来这是理所当然的，可怕的是女性自己也认为是这样，她们愿意为了家庭，为了孩子作出这样或者那样的牺牲，虽然有时候感到不开心，但是为了孩子，她们愿意付出自己所有的心智和努力。这个，男人不行。