日期：2010-03-10　14:18:47

　　话再说回到那天中午，吃过午饭，我就向她父母告辞，说谢谢叔叔阿姨的款待，我该回家了。本来一切可以就此画上句号的，可我临走前她妈妈的一句客套话，却让接下来的情节发展又来了个一百八十度的大转弯：
　　“小强你就这么急着要回家啊？不在我们家再坐一会儿了吗？”
　　我当然是有事才要急着走的：“阿姨我下午还要去打篮球呢，去晚了场地都被别人占了，就没地方打球了！”
　　此时玲玲她爸刚好从厨房里出来，正好听到了我的最后一句话。
　　“小强你说你下午要去打球？打什么球？”
　　“打篮球啊。”我还纳闷她爸爸的反应怎么那么大。
　　“哦，那你平时一般都去哪打篮球？”
　　“省体委，那儿有很多室外球场。”
　　说到这里时，我注意到玲玲的脸色很不好，像是在害怕什么的样子。接着她爸就发话了，说的正是一件她挺不愿意去做的事儿：
　　“玲玲你下午别在家里看书了，跟着小强学学打篮球去。”
　　她一听要去打篮球就苦起了脸：“爸，我不会打篮球……”
　　“不会打篮球让小强教你！你放了寒假以后成天就是看书，不是在家看就是去书店看，一点体育锻炼都没有，这样对身体有什么好处？”

　　她妈妈也在一边附和：“是啊，打篮球多好玩啊。我还记得我刚进厂的时候就去报名参加篮球队，可她们说我个子不够高，不让我参加，我当时还难过了好一阵子呢。”
　　她爸对她的威慑力果然非同小可，让平时在我面前飞扬跋扈的她此刻大气都不敢出一口，只能默默点头。见她不吭声了，她爸爸又转向了我：
　　“小强你打篮球打得怎么样？教她一下没问题吧？”
　　“没问题……”
　　说这话时，我在心里暗暗叫苦：我的篮球技术是没问题，可教她打篮球……这个问题就太大了！首先、要是她不愿意学打篮球的话，那我拿她可是一点办法都没有。其次，就算她愿意学着打篮球了，但考虑到她那少得可怜的运动细胞……我还是拿她一点办法都没有啊！
　　话虽如此，可她老爸已经把话说在前头了，我当然也不好拒绝。于是我就带着她去我家拿了篮球，然后直奔省体委的篮球场去了。走在去篮球场的路上，她还不忘再一次提醒我：
　　“小强，今天我是来跟你学习打篮球的，你要认真教，好好教。不准笑话我笨，不准在我犯错误的时候躲在一边笑，不准趁我不注意的时候把篮球扔过来吓唬我，不准……”

　　我走在前面，仰面朝天，无声长啸，欲哭无泪。
　　老天爷啊！你见过这么霸道的学生吗？
日期：2010-03-10　14:35:26

　　由于是寒假，天气比较冷，再加上此时刚过午饭时间，所以球场上人还少。我很容易地就占据了一个半场，开始认真地履行我此行的职责——教她打篮球了。
　　“你先学着运球吧。”我对她说。
　　“什么是运球？”她来到篮球场上的第一句话就把我雷翻了：敢情这小丫头平时在家里从来不看球的啊！
　　“运球就是拍球，包括原地运球和行进间运球——就是拍着球往前走。”被雷得石化了的我过了好几秒钟才想起来回答她的问题。为了防止她继续问我什么是行进间运球，我还特地解释了一下。

　　“你直接告诉我先学拍球不就完了嘛！还非要说什么运球，好像多神秘的！”她很不屑。
　　“把球给我！我拍给你看！”学员直接对教练下命令了。
　　我把球递给她（为什么不是扔呢？因为怕她接不住砸到自己），她拿过球就在原地运了起来。还好，她没像我担心的那样两三下就把球运到别的地方去了，虽然动作机械笨拙了点，但运得还是挺稳当的。
　　看她在原地拍了分把钟，都是用右手，于是我对她说：“你换用左手拍球试试。”我没敢再对她说运球，改用拍球代替了。
　　她一愣，球落在脚上，弹飞了。
　　“都怪你！我拍得好好的你非要跟我讲话！害我分散注意力，把球拍跑了！”她抬起头来就开始跟我发脾气。
　　得，这学员不仅会对教练员下命令，还会批评教练员呢。
　　我一边跑过去捡球一边想算了吧，咱别按正规篮球教学的步骤来了，干脆跨过运球这一环节，直接让她学投篮吧。

日期：2010-03-10　15:10:49

　　听到我要她学投篮，她很高兴地答应了。后来我想这大概是由于投篮练习可以给人一种成就感的缘故。因为跟枯燥无味的运球训练比起来，在投篮训练中你至少可以通过把球投进篮筐而得到心理上的满足。但反过来这也是一把双刃剑，因为在投篮屡屡不中的时候你同样也要承受心理上的失望和挫折。而以她的运动能力，这把双刃剑对她来说，显然只有后面这一刃……
　　一开始，我让她站在罚球线往里一步的位置，用双手胸前投篮的姿势投篮。大概是由于投篮比运球更有挑战性的关系，她没再跟我顶嘴，很顺从地按照我的安排站在那里连续投了几个球。可她的力气还是太小了，这几个球要么高度不够，要么远度不够，总之连篮筐的边都没挨着，倒把跑来跑去为她捡球的我折腾得够呛。几个折返跑下来，我和她都累出了一身汗。
　　“小强我站得近一点可以吗？我在这里投篮太远了！”她冲着跑到远处捡球的我喊。
　　“好！”我也不想再跑来跑去给她捡球了。
　　于是她往前跨了一步，继续把篮球扔向篮筐。
　　几分钟后，她再往前跨了一步……

　　几分钟后，她又往前跨了一步……
　　几分钟后……