日期：2010-03-05　14:22:54

　　初二那年，我们换了一位新的地理老师，他一来就宣布了一条新规定，那就是要求全班同学两两结对，互相监督学习进展。因为初中时的课除了数理化以外基本都是靠背的，就算是数理化本身也有很多公式定理需要背诵，所以这里的“互相监督学习进展”基本上就等于“互相检查对方背熟了没有”。而且，他还特别强调了一点：没有按要求背完书里知识点的人是不能回家的。
　　这下子可苦了我了，因为我从小到大最害怕的就是背书。除了语文的古文诗词以外，让我背别的东西都会令我头痛不已，所以新来的这位地理老师的规定对我而言简直就等于是在要我的命。更可怕的是，那天他刚宣布了这个规定，坐在我前面的玲玲就转过头来，带着一脸“你也有今天”的微笑望着我，就像大灰狼望着无处可逃的小绵羊……
　　“何小强，我可跟你先说好了，以后就咱俩结对子了啊，你不准逃跑哦。”那天放学时她这么对我说。
　　“这个……我还没想好呢，你找别人吧。”我想搪塞过去。

　　“别找了，我已经跟老师说过了，我和你一对，我监督你，你也可以监督我啊。”她一边说这句话一边还得意地笑着。
　　“啊……”听到她这句话，我顿时感觉有如五雷轰顶，万火焚身。
　　“不行，我明天就跟老师说说去，我不想跟你结对！”晕眩了几秒钟之后，我终于恢复了神智，试图从她的魔爪底下逃脱。
　　“没用的！我已经告诉老师了，你要是跟别人结对子的话就会互相包庇，糊弄过关！只有我来监督你，才能让你老老实实把该背的内容都背完，不给你投机耍滑的机会！”
　　我眼前一黑，气血上涌，半天说不出话来。
日期：2010-03-05　14:28:17

　　第二天下午的最后一节课正好就是地理课，我的苦日子开始了。
　　“我国的湿润-半湿润地区分界线是？”她提问了。

　　“……黄河？”我实在想不起来了，试探着想蒙一个。
　　“错！是秦岭-淮河！”她当即纠正了我的错误。
　　“我国煤炭储量最多的省份是？”她又问。
　　“……这个记不得了。”有了上一个问题的教训，我不敢再试图蒙混过关了。
　　“笨蛋！记住，是山西！”
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　　后来她跟我说：“哎你知道吗？我中学六年最快乐的一段时光就是初二上学期的那几个月，因为那时候每天都可以随心所欲地收拾你。看着你在那里抓耳挠腮地背书，我是心旷神怡、神清气爽啊！”
　　我很无辜：“我不就是没把你的游泳教好嘛，你至于这么凶残地报复我么……”

　　她不干了：“我哪里凶残啦？难道我没有陪你背到天黑了才回家吗？再说了，我不严格要求你的话，你后来还考得上高中吗？”
　　她说的都是实话，我没法再辩解，只能又让她扯了一把耳朵，以示对她的结论的承认。
　　这里可能有细心的读者会提问了：第一、全国各地的中考都不把地理列为必考科目吧？她监督你背地理和后来你考上高中有关系吗？第二、地理作为一门副科，肯定不能和语数外这些主科抢复习时间，那她为何能“每天都可以随心所欲地收拾你”？难道你们的地理老师强势到了可以把语数外的复习时间都抢过来的地步？
　　对此，我只能说我们那时的中考科目里也没有地理的，而初二时我们每周也只有一天要背完地理老师交待的内容后才能回家。但就在开学不到半个月后……
　　语文老师：“华老师（就是地理老师）的办法很好，能有效调动同学们的学习积极性。我决定也仿效他的办法，让你们大家互相结成对子，监督彼此背诵课文的进度。考虑到你们在地理课上已经结好对子了，就不再另外结对了，就按地理课的配对来吧。以后每周一下午放学后大家都要留在教室里背课文，通过了的才可以回家。”
　　英语老师：“华老师的办法很好……”
　　政治老师：“华老师的办法很好……”
　　历史老师：“华老师的办法很好……”

　　我五内俱焚，欲哭无泪……